小学生是否有著作权-小学生李思自己创作完成了

小学生李思自己创作完成了一部短篇小说，关于李思...
具体而言，包括以下问题：1、小学生的作文是否为著作权法所保护的作品；2、小学生交给老师的课堂作文是否属于对著作权中发表权的行使；3、对他人已发表的作品如何合理引用。
首先，小学生自己完成的课堂作文也是作品，同样要受著作权法的保护。根据著作权法和著作权法实施条例的有关规定，只要是自己独立完成的，体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品，构成作品并不需要达到一定的文学、艺术或者科技水准。所以，小学生的作文也是作品，是受著作权保护的文字作品，学生是其作品的著作权人。
其次，根据著作权法的有关规定：著作权人对其作品享有发表权，任何人未经许可不
版权保护小学生版作文,精彩开头
版权，又称著作权，是知识产权的一种类型，它是由自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成版权。
我国法律定义 版权，又称著作权，含以下人身权和财产权：发表权，署名权，修改权，保护作品完整权，复制权，发行权，出租权，展览权，表演权，放映权，广播权，信息网络传播权，摄制权，改编权，翻译权，汇编权，应当由著作权人享有的其他权利。

应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。产品之所以被发明出来是为了满足人们日常生活的需要而发明出来产品。分为有用发明和无用发明。发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工制作的新工艺、新方法。机器设备、仪表装备和各种消费用品以及有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造，均属于发明。
小学生虽然年纪小但是同样对自己创作的作品享有著...
小学生同样享有自己创作作品的著作权及所有权利，与年龄身份无关。

根据《中华人民共和国著作权法》

第十条　著作权包括下列人身权和财产权：
（一）发表权，即决定作品是否公之于众的权利；
（二）署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；
（三）修改权，即修改或者授权他人修改作品的权利；
（四）保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改的权利；
（五）复制权，即以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利；
（六）发行权，即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利；
（七）出租权，即有偿许可他人临时使用电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件的权利，计算机软件不是出租的主要标的的除外；