学校拿学生作品著作权-学校未经授权使用学生作

我的一幅作品上学校的书了可惜我是个学生问能否要...
著作权法第四十五条 有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、
公开赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：
（一）未经著作权人许可，发表其作品的；
（二）未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品
发表的；
（三）没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；
（四）歪曲、篡改他人作品的；
（五）未经著作权人许可，以表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录
像或者改编、翻译、注释、编辑等方式使用作品的，本法另有规定的除外；
（六）使用他人作品，未按照规定支付报酬的；
（七）未经表演者许可，从现场直播其表演的；
（八）其他侵犯著作权以及与著作权有关的权益的行为。
软件著作权对本科生有用吗 著作权人要是学校 申请...

5月17日，微博认证为“朱航导演”的网友发博称，其母校四川某高校在未告知本人的情况下将其作品私自出版，制作成DVD影盘并标价销售。该网友在微博中写道：“耗费了3年精力制作筹备，千难万阻，《翩翩起舞的姑娘》终于将要全国公映。学校售卖泄露片源，且拒不道歉承认问题。”

我认为学校的这种行为是极其不合理的。

首先，从这个事件来看，这部电影的著作权人应为其作者朱航，也就是说朱航享有决定作品是否公之于众和作品能否以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利，而现在很显然是学校行使了这个权利且还是在未告知本人的情况下，更是不合理。

再者，我国《著作法》第二十二条明确规定，著作权人的作品只能为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。而该高校私自售卖学生作品，显然已经违反了这一规定。

学校理应是教书育人的地方，而不是利用学生来图谋利益，其实在当前我国的大学之中，类似事件还有很多，其中不乏有学校为了谋利而扣取学生毕业证或是相关证件的现象。当看到自己的学生有所成就时，学校的有关人员应该是为之感到骄傲和自豪，而不是想方设法地窃取其成果，为自己谋利益。

当我们回忆起校园生活时，都喜欢将自己的学校称作“母校，”学生和学校之间理应是一种亲密如母子的关系，然而我们看到的只是双方为了利益对簿公堂。当前，学校和学生急需架起一座信任的桥梁，学校真心诚意为了学生的未来而考虑，而学生也力争为母校增添一份光辉，真正的做到：“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。”