版权法 教师-一个教育培训机构的老师，根据单位
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书信的格式
ppt设计与制作本应受到保护的，他人不得擅自使用你设计的ppt模板、动画、素材、来文章等，但因为ppt文档的开放特性，别人很容易在你的ppt基础上自加工制作出另一份ppt，这份加工过的ppt如果只是借鉴了你的思想，而不是直接抄袭的话，就不算侵权。
加之国内目前的版权保护zhidao环境并不十分好，所以想保护你的ppt，是将其制作成加密文档。
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中国名人爱国小故事(简短,要故事)
毫无疑问，属于作者本人。
但是很多学校的毕业论文制式要求中都有一页类似“授权书”的东西，要求学生签名。内容通常是授权学校有权文章提供至CNKI等学术论文网站和本校图书馆的数据库中。
一个教育培训机构的老师，根据单位工作要求编写的...
毫无疑问，属于作者本人。
但是很多学校的毕业论文制式要求中都有一页类似“授权书”的东西，要求学生签名。内容通常是授权学校有权文章提供至CNKI等学术论文网站和本校图书馆的数据库中。
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教师向学生推荐有版权的有助学生学习的周报是违规...
书写格式
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）
③正文。这是信的主知体，可以分为若干段来书写。
朱宣咸插画《信》
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是道在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。回
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⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
如果忘了写某答事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。
老师摔学生手机算不算犯法？
推荐的话不算违法啊，是推荐，又不是盗版印刷之类的，没有问题。不是犯法，如果这算犯法，那么我从小到大的不少位非常好的老师都犯过法了。可以自愿统一订购，都是这样做的。没有任何问题。
